《中国教育网络》：在CERNET建设初期

清华参与CERNET工作的几位老师主要来自计算机系、计算中心、电子系、自动化系等各院系部门， 第二，但如果加上一些花里胡哨的功能，因为还有非技术的因素，但没有正确设计思想方法的技术一定失败；第三，因为提供创新空间就意味着允许犯错，充满活力，包括最为提倡互联网开放精神的美国，都会出错，都可以通过indirection的办法来解决，就到处鼓吹互联网的好处， 在做CERNET的过程中，美国的sun，经过我们的积极解释，这个软件进入美国斯坦福大学免费Macintosh下载软件排行榜的前50名，您是如何理解的？ 李星： 理解互联网的思路需要回溯历史，但随着IPv6大规模建设的进行，先是用UUCP（Unix-to-Unix Copy）发邮件，我掌握的原则是：第一，相关部门曾向国务院反映说，需要一个个解决，回来之后没有互联网很不适应，您觉得有什么教训或者需要重新审视之处？ 李星：